Tytuł projektu: Stay@UMED – Wdrożenie kompleksowego systemu działań minimalizujących zjawisko przedwczesnego kończenia nauki w Uczelni

Celami szczegółowymi projektu są:

1. Poprawa efektywności zarządzania uczelnią w obszarze redukcji zjawiska drop-out.

2. Intensyfikacja przeciwdziałaniu rezygnacji ze studiów przez budowę systemu monitorowania zjawiska drop-out, w tym systemu wczesnego ostrzegania (Obszar 1).

3. Poprawa warunków studiowania w UMED przez wdrożenie rozwiązań cyfrowych w zakresie zdalnej obsługi administracyjnej studentów (Obszar 2).

4. Podniesienie kompetencji nauczycieli akademickich w obszarze kreatywnych metod nauczania, dostępnych cyfrowych metod przekazywania wiedzy, komunikacji ze studentami (Obszar 3).

5. Zintensyfikowanie wsparcia studentów w obszarze pokonywania trudności w nauce przez wdrożenie opartego na AI systemu tutorUM, warsztaty z technik zapamiętywania, koncentracji, pokonywania trudności, w tym wsparcie studentów z neuroróżnorodnością (Obszar 4).

Projekt przewiduje realizację następujących zadań:

1. Wdrożenie innowacyjnego systemu wspierającego naukę studentów opartego na mechanizmach AI.
2. Wdrożenie e-usług w zakresie monitorowania zjawiska drop-out oraz obsługi studentów w trybie zdalnym.
3. Wsparcie studentów zagrożonych ryzykiem przedwczesnego kończenia nauki.
4. Warsztaty dla nauczycieli akademickich realizowane w obszarach kluczowych dla utrzymania studentów zdefiniowanych w Diagnozie.

Grupę docelową projektu stanowią:

1. Studenci 1 roku wszystkich kierunków studiów stacjonarnych (jednolitych magisterskich i 1-go stopnia).
2. Nauczyciele akademiccy zaangażowani w realizację procesu kształcenia na ww. kierunkach objętych wsparciem w projekcie.